hieutruong.com

https://www.hieutruong.com

Kế hoạch chủ đề: Bảo vệ môi trường (Lớp 4 tuổi)

Kế hoạch chủ đề: Bảo vệ môi trường (Lớp 4 tuổi)
Kế hoạch chủ đề: Bảo vệ môi trường (Lớp 4 tuổi)
I. MỤC TIÊU – NỘI DUNG – HOẠT ĐỘNG CHỦ ĐỀ:
tt tt Mục tiêu năm Nội dung năm Mạng hoạt động chủ đề Địa điểm tổ chức Phân bổ nguyên bản
 theo sách chương trình GDMN		 CHỦ ĐỀ:BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG  
 
Nhánh 1 Nhánh 2 Nhánh 3 Nhánh 4  
    Mục tiêu Nội dung       Ngày 8/3 Bé với rác thải Bé chung tay bảo vệ biển Lễ hội 1/4  
1 1 I. LĨNH VỰC GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT # # # # # #  
2 2 A. Phát triển vận động # # # # # # #  
3 3 1. Thực hiện các động tác phát triển các nhóm cơ và hô hấp # # # # # # #  
4 6 Thực hiện đúng kỹ thuật và thuần thục các động tác trong bài tập thể dục theo hiệu lệnh, nhịp bản nhạc/bài hát. Bắt đầu và kết thúc động tác đúng nhịp. Tập kết hợp 5 động tác cơ bản trong bài tập thể dục Bài 8: Hô hấp: Hít vào thở ra: Tay: Co và duỗi tay, vỗ hai tay vào nhau: Chân: Nhún chân: Bụng: Quay người sang trái sang phải: Bật tại chỗ Lớp học 4T  
TDS		  
TDS		  
TDS		  
TDS		  
5 7 2. Thể hiện kỹ năng vận động cơ bản và các tố chất trong vận động # # # # # # #  
6 8 * Vận động: đi # # # # # # #  
12 29 Đá được quả bóng vào đích ở khoảng cách xa 1,5m với đích rooingj 0,6m Đá được quả bóng vào đích ở khoảng cách xa 1,5m với đích rộng 0,6m Đá bóng vào gon Sân chơi 4T   HĐNT      
16 32 * Vận động: chạy # # # # # # #  
24 49 * Vận động: bò, trườn, trèo # # # # # # #  
28 58 Trườn thẳng hướng đích, liên tục 2m và theo khả năng Trườn theo hướng thẳng Tiết học: Trườn theo hướng thẳng Lớp học 4T       HĐH  
31 65 * Vận động: tung, ném, bắt # # # # # # #  
35 79 Chuyền bắt bóng qua đầu qua chân Chuyền bắt bóng qua đầu qua chân Tiết học: Chuyền bắt bóng  qua chân Lớp học 4T   HĐH      
38 82 Ném xa bằng 1 tay, 2 tay Ném xa bằng 1 tay, 2 tay Tiết học: Ném xa bằng 2 tay Lớp học 4T HĐH        
41 90 * Vận động: bật, nhảy # # # # # # #  
46 104 Bật qua vật cản cao 10-15 cm Bật qua vật cản cao 10-15cm Bật qua vật cản cao 10-15cm Lớp học 4T     HĐH    
47 107 3. Thực hiện và phối hợp được các cử động của bàn tay, ngón tay, phối hợp tay - mắt # # # # # # #  
49 116 + Đan, tết. Gập giấy Trò chơi với giấy Lớp học 4T HĐC HĐC HĐC    
  120 Xé , cắt đường thẳng Xé , cắt đường thẳng Chơi: Xé , cắt đường thẳng Lớp học 4T       HĐG  
52 123 + Sử dụng, kéo, bút Tô, vẽ hình, xé, cắt đường thẳng Chơi:Tô, vẽ hình Lớp học 4T HĐG HĐG HĐG    
54 130 +Tô vẽ nguệch ngoạc. Tô màu hình vẽ Chơi;Tô màu hình vẽ Lớp học 4T HĐG        
55 134 + Cài, cởi cúc Cài - cởi cúc, kéo khóa phéc mơ tuya, xâu - luồn - buộc dây Chơi:Cài - cởi cúc, kéo khóa phéc mơ tuya, xâu - luồn - buộc dây Lớp học 4T HĐG HĐG      
56 135 B. Giáo dục dinh dưỡng và sức khỏe # # # # # # #  
57 136 1. Nhận biết một số món ăn, thực phẩm thông thường và ích lợi của chúng đối với sức khỏe # # # # # # #  
58 139 Biết một số thực phẩm cùng nhóm: Thịt các có nhiều đạm.rau quả chín có nhiều vi ta min - Nhận biết một số thực phẩm và món ăn quen thuộc. Trò chuyện: Nhận biết tên gọi một số thực phẩm quen thuộc Lớp học 4T   VS-AN      
59 144 Nói được tên một số món ăn hàng ngày và dạng chế biết đơn giản: rau có thể luộc, nấu canh: Thịt có thể luộc, ran s, kho. Gạo nấu cơm - Nhận biết các bữa ăn trong ngày và ích lợi của ăn uống đủ lượng và đủ chất. Trò chuyện: Nhận biết màu sắc, kích thước, hình dạng, mùi vị của một số thực phẩm quen thuộc Lớp học 4T   VS-AN      
66 156 2. Tập làm một số việc tự phục vụ trong sinh hoạt # # # # # # #  
68 162 + Tập rủa tay bằng xà phòng. + Tập rủa tay bằng xà phòng. Rèn kĩ năng  rửa tay bằng xà phòng Lớp học 4T VS-AN VS-AN VS-AN VS-AN  
69 163 Biết đi vệ sinh đúng nơi quy định + Đi vệ sinh đúng nơi quy định Rèn trẻ đi vệ sinh đúng nơi quy định Lớp học 4T     VS-AN    
70 164 Tự thay quần áo khi bị ướt bẩn Tự thay quần áo khi bị ướt bẩn Rèn trẻ biết tự cởi và mặc quần áo Lớp học 4T VS-AN   VS-AN VS-AN  
74 176 3. Hành vi và thói quen tốt trong sinh hoạt, giữ gìn sức khỏe # # # # # # #  
75 184 Có một số hành vi tốt trong ăn uống: Mời cô mời bạn khi ăn, ăn từ tốn nhai kỹ. Ăn nhiều loại rau, không uống nước lã. Tập luyện một số thói quen tốt về giữ gìn sức khỏe Tập luyện một số thói quen tốt về giữ gìn sức khỏe Lớp học 4T VS-AN VS-AN VS-AN VS-AN  
78 187 Ích lợi của việc mặc trang phục phù hợp với thời tiết Ích lợi của việc mặc trang phục phù hợp với thời tiết Lớp học 4T       VS-AN  
79 189 Có một số hành vi tốt trong ăn uống: Mời cô mời bạn khi ăn, ăn từ tốn nhai kỹ. Ăn nhiều loại rau, không uống nước lã. Tập luyện một số thói quen tốt về giữ gìn sức khỏe Hoạt động vệ sinh: Rửa tay rửa mặt Lớp học 4T VS-AN VS-AN VS-AN VS-AN  
80 190 -Chấp nhận ăn rau và ăn nhiều loại thức ăn khác nhau Lợi ích của việc giữ gìn vệ sinh thân thể, vệ sinh môi trường đối với sức khỏe Trò chuyện về cách giữ gìn vệ sinh thân thể Lớp học 4T VS-AN        
86 202 - Vệ sinh răng miệng, đội mũ khi ra nắng, mặc áo ấm, đi tất khi trời lạnh, đi dép dày khi đi học Nhận biết và phóng những hành động nguy hiểm, những nơi không an toàn, những vật dụng nguy hiểm đến tính mạng Quan sát, trò chuyện về: Một số đồ vật gây nguy hiểm Lớp học 4T ĐTT ĐTT ĐTT    
87 203 - Biết nói với người lớn khi bị đau, chảy máu hoặc sốt - Nhận biết một số trường hợp khẩn cấp và gọi người giúp đỡ Trò chuyện với trẻ nhận biết một số biểu hiện khi ốm Lớp học 4T ĐTT ĐTT ĐTT    
88 207 Nhận biết những hành động nguy hiểm, những nơi không an toàn, những vật dụng nguy hiển đến tính mạng Che miệng khi hắt hơi, ho Che miệng khi hắt hơi, ho Lớp học 4T ĐTT ĐTT ĐTT    
89 204 - Bỏ rác đúng nơi quy định - Bỏ rác đúng nơi quy định Dạy trẻ bó rác đúng nơi quy định Lớp học 4T ĐTT ĐTT ĐTT    
90 208 4. Nhận biết một số nguy cơ không an toàn và phòng tránh # # # # # # #  
93 216 Biết một số hành động nguy hiểm khi được nhắc nhở Biết một số hành động nguy hiểm khi được nhắc nhở  Không ăn thức ăn có mùi ôi, không ăn lá, quả lạ, không tự ý uống thuốc Lớp học 4T   HĐNT HĐNT    
94 219 - Không cười đùa trong khi ăn, uống hoặc khi ăn các loại quả có hạt - Không cười đùa trong khi ăn, uống hoặc khi ăn các loại quả có hạt 4T ĐTT ĐTT ĐTT    
96 223 - Không được ra khỏi trường khi không được phép của cô giáo - Không được ra khỏi trường khi không được phép của cô giáo Rèn trẻ không được tự ý ra khỏi trường Sân chơi 4T HĐC HĐC HĐC    
97 224 - Biết gọi người lớn khi gặp một số trường hợp khẩn cấp: Cháy, có người rơi xuống nước, ngã chảy máu - Biết gọi người lớn khi gặp một số trường hợp khẩn cấp: Cháy, có người rơi xuống nước, ngã chảy máu Quan sát, trò chuyện: Một số trường hợp khẩn cấp phải gọi cho người lớn Lớp học 4T HĐNT HĐNT HĐNT    
II 225 II. LĨNH VỰC GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC # # # # # #  
100 226 A. Khám phá khoa học # # # # # # #  
100 227 1. Các bộ phận cơ thể con người # # # # # # #  
102 232 2. Đồ vật: # # # # # # #  
104 233 * Đồ dùng, đồ chơi # # # # # # #  
       
106 236  
 
Đặc điểm, công dụng và các sử dụng đồ dùng, đồ chơi
 		  
 
 
Đặc điểm, công dụng và các sử dụng đồ dùng, đồ chơi
 
 		 Trò chơi: Vòng tròn kỳ diệu Sân chơi 4T   HĐC      
107 237 Trò chuyện về rác thải Sân chơi 4T   HĐNT      
108 238 Quan sát đồ chơi từ nguyên liệu tái chế Sân chơi 4T   HĐNT      
109 239 Một số mối liên hệ đơn giản của đồ dùng đồ chơi Một số mối liên hệ đơn giản của đồ dùng đồ chơi Trò chuyện về điểm giống và khác nhau của đồ dùng, đồ chơi Lớp học 4T       ĐTT  
110 240 * Phương tiện giao thông   # # # # # # #  
112 243 3. Động vật và thực vật   # # # # # # #  
117 253 Quan sát, phán đoán mối liên hệ đơn giản giữa con vật, cây với môi trường sống và cách chăm sóc bảo vệ Quan sát, phán đoán mối liên hệ đơn giản giữa con vật, cây với môi trường sống và cách chăm sóc bảo vệ # # 4T # # # #  
118 254 * Thời tiết, mùa   # # # # # # #  
120 261 * Ngày và đêm, mặt trời, mặt trăng     # # # # # #  
122 265 *Nước   # # # # # # #  
        Ứng dụng STEAM: Dự án
 thiết kế máy lọc nước		 Lớp học 4T     HĐH    
124 276 * Không khí, ánh sáng   # # # # # # #  
126 281 * Đất, đá, cát, sỏi   # # # # # # #  
127 282     Bé phân loại rác Lớp học 4T   HĐH      
128 289 B. Làm quen với một số khái niệm sơ đẳng về toán   # # # # # # #  
129 290 1. Nhận biết tập hợp, số lượng, số thứ tự, đếm   # # # # # # #  
143 296 So sánh số lượng của hai nhóm đối tượng trong phạm vi 10 bằng các cách khác nhau và nói được các từ: bằng nhau nhiều hơn, ít hơn Chữ số, số lượng và số thứ tự trong phạm vi 5 Thêm bớt trong phạm vi 3 Lớp học 4T       HĐC  
147 309 2. Xếp tương ứng   # # # # # # #  
149 313 3. Sắp xếp theo quy tắc   # # # # # # #  
151 318 4. So sánh , đo lường   # # # # # # #  
152 322 Sử dụng được một số dụng cụ để đo, đong và so sánh, nói kết quả (3 đối tượng) Đo độ dài một vật bằng các đơn vị đo khác nhau So sánh chiều dài của 2 đối tượng Lớp học 4T       HĐC  
      Tiết học: Đo độ dài bằng 1 đơn vị đo Lớp học 4T       HĐH  
156 326 5. Hình dạng   #   # # # # #  
160 336 6. Nhận biết vị trí trong không gian và định hướng thời gian   # # # # # # #  
167 346 C. Khám phá xã hội   # # # # # # #  
168 347 1. Nhận biết bản thân, gia đình, trường lớp mầm non và cộng đồng   # # # # # # #  
172 357 Nói được họ tên, đặc điểm, sở thích của các bạn, các hoạt động của trẻ ở trường khi được hỏi, trò chuyện + Họ tên và một vài đặc điểm của các bạn: Các hoạt động của trẻ ở trường Tiết học: Bé biết gì về ngày 8/3 Lớp học 4T HĐH        
174 361 2. Nhận biết một số nghề phổ biến và nghề truyền thống ở địa phương   # # # # # # #  
176 365 3. Nhận biết một số lễ hội và danh lam, thắng cảnh   # # # # # # #  
177 368 Kể tê và nói được đặc điểm của các ngày lễ hội  Đặc điểm nổi bật của một số di tích, danh lam, thắng cảnh, ngày lễ hội, sự kiện văn hóa của quê hương đất nước Tiết học: Lễ hội bác hồ về thăm làng cá cát bà Lớp học 4T       HĐH  
180 375 III. LĨNH VỰC GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
 		 # # # # # # #  
181 376 A. Nghe hiểu lời nói   # # # # # # #  
182 379 Thực hiện được 2-3 yêu cầu liên tiếp, ví dụ: Cháu hãy lấy hình tròn mầu đỏ gắn vào bông hoa mầu vàng - Hiểu các từ chỉ đặc điểm,tính chất, công dụng của các từ biểu cảm Trò chuyện với trẻ về các từ khái quát chỉ người, đồ vật, sự vật, hành động, hiện tượng gần gũi, quen thuộc Lớp học 4T       ĐTT  
183 382 Hiểu nghĩa từ khái quát: Hoa quả con vật đồ gỗ - Hiểu và làm theo được 2-3 yêu cầu Trò chuyện để trẻ hiểu và làm theo yêu cầu đơn giản Lớp học 4T       ĐTT  
184 383 Lắng nghe và trao đổi với người đối thoại - Nghe hiểu các câu đơn, câu mở rộng câu phức Trò chuyện để trẻ sử dụng các câu đơn, câu mở rộng trong giao tiếp Lớp học 4T       ĐTT  
185 384 Nghe hiểu nội dung truyện kể , truyện đọc phù hợp với độ tuổi Nghe hiểu nội dung truyện kể , truyện đọc phù hợp với độ tuổi Tâp kể chuyện sáng tạo theo nhân vật, đồ vật Lớp học 4T     HĐH    
189 387 - Sử dụng được các loại câu đơn , câu ghép, câu khẳng định, phủ định  Trả lời và đặt các câu hỏi" ai, cái gì? Ở đâu, khi nào? Rèn trẻ sử dụng câu đơn, câu mở rộng để bày tỏ tình cảm, nhu cầu và hiểu biết Lớp học 4T       ĐTT  
    Lắng nghe và trao đổi với người đối thoại Nghe hiểu nội dung bài thơ phù hợp với độ tuổi Tiết học thơ: Đổ rác Lớp học 4T   HĐH      
 
Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây